venerdì 15 maggio 2009

Tavole rotonde

Il mio dipartimento è grande più della media degli altri dipartimenti, ne consegue che tutti gli studenti da altri luoghi e corsi di laurea scientifici convergono nei nostri corridoi, nei nostri tavoli e nelle nostre aule. Scendendo le scale a piedi alla fine delle lezioni mi imbatto spesso in gruppi raccolti attorno ad un tavolo in attività di studio. Questo, unito al fatto che le mie lezioni sono al settimo piano, mi ha permesso di studiare largamente il fenomeno in modo da sviluppare un algoritmo efficiente che sia in grado di classificare la provenienza del gruppo sulla base di una veloce analisi. Nello specifico:

Se il numero di quaderni sul tavolo è superiore al numero di persone, allora sono matematici.

Se il numero di computer è superiore al numero di persone, allora sono informatici.

Se il numero di calcolatrici è superiore al numero di persone, allora sono fisici.

Se il numero di schede e tabelle è superiore al numero di persone, allora sono biologi.

Se il numero di fotografie a colori è superiore al numero di persone, allora sono geologi.

Se il numero di fogli imbrattati di schemi e disegni è superiore al numero di persone, allora sono chimici.

Se il numero di panini, cellulari, mazzi di carte è superiore al numero di persone, allora frequentano Scienze (?) di Internet.

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